平舌音和翘舌音怎么区分
平舌音和翘舌音是汉语拼音中声母的分类，主要舌面平直。平舌音包括：
- z（资）：舌尖抵住下齿背，声带振动。
- c（雌）：舌尖抵住下齿背，声带不振动。
- s（思）：舌尖接近下齿背，声带不振动。
2. 翘舌音：发音时舌尖翘起，抵住或接近硬腭后部。翘舌音包括：
- zh（知）：舌尖抵住硬腭后部，声带振动。
- ch（吃）：舌尖抵住硬腭后部，声带不振动。
- sh（师）：舌尖接近硬腭后部，声带不振动。
- r（日）：舌尖卷起，接近硬腭后部，声带振动。
要区分平舌音和翘舌音，可以通过以下练习：
- 将舌尖抵住上齿背，尝试发出“资”（z）的声音。
- 将舌尖抵住硬腭后部，尝试发出“知”（zh）的声音。
- 练习不同的词语，感受舌尖位置的变化。
通过反复练习和模仿正确的发音，可以逐渐掌握平舌音和翘舌音的区别。
平翘舌纠正小窍门
平翘舌音是汉语普通话中的一个重要发音特点，正确区分平舌音（舌尖抵住或接近上齿龈发音）和翘舌音（舌尖抵住或接近硬腭发音）对于普通话的发音准确性至关重要。以下是一些纠正平翘舌发音的小窍门：
1. 了解发音部位：首先要明确平舌音和翘舌音的发音部位，平舌音是舌尖抵住或接近上齿龈，而翘舌音是舌尖抵住或接近硬腭。
2. 发音练习：可以通过一些特定的词语或绕口令来练习，比如“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”。
3. 镜子辅助：在练习时，可以面对镜子观察自己的舌头位置，确保舌尖正确地抵住或接近相应的部位。
4. 录音对比：录下自己的发音，然后与标准发音进行对比，找出差异并加以改正。
5. 慢速练习：一开始可以慢速练习，确保每个音都发得准确，然后再逐渐加快速度。
6. 注意声调：在练习平翘舌音的也要注意声调的准确性，因为声调也会影响发音的清晰度。
7. 模仿练习：可以模仿普通话标准的发音，比如听新闻联播或者找一些普通话教学视频。
8. 持续练习：语言学习是一个长期的过程，持续不断地练习是提高发音准确性的关键。
9. 使用拼音标注：在练习时，可以用拼音标注出平舌音和翘舌音，帮助自己更好地区分和记忆。
10. 寻求专业指导：如果有条件，可以寻求专业的语言老师或者普通话培训课程的帮助。
通过这些方法，你可以逐渐纠正平翘舌音的发音问题，提高普通话的发音水平。
翘舌平舌记住诀窍
翘舌和平舌是汉语拼音中的一个重要发音区分，它们分别对应不同的声母。翘舌音是指舌尖翘起，抵住或接近硬腭后部发音的声母，而平舌音则是舌尖平放，抵住或接近上齿龈后部发音的声母。以下是一些记忆翘舌和平舌音的诀窍：
1. 发音位置：翘舌音的发音位置在硬腭后部，而平舌音的发音位置在上齿龈后部。
2. 声母区分：翘舌音的声母包括zh、ch、sh、r，平舌音的声母包括z、c、s。
3. 发音感觉：翘舌音发音时，舌尖会有翘起的感觉，而平舌音发音时，舌尖是平放的。
4. 发音练习：可以通过对比练习来区分，比如“知（zhī）”和“资（zī）”，“吃（chī）”和“词（cí）”，“书（shū）”和“苏（sū）”。
5. 绕口令：使用绕口令来练习翘舌和平舌音，比如“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”。
6. 词汇记忆：通过记忆一些典型的翘舌和平舌音词汇来加深印象，比如翘舌音的“长城（chángchéng）”和“车（chē）”，平舌音的“桌子（zhuōzi）”和“色彩（sècǎi）”。
7. 方言对比：如果你的母语或方言中翘舌和平舌音区分不明显，可以通过对比普通话中的翘舌和平舌音来加强记忆。
8. 录音对比：录下自己的发音，然后与标准发音进行对比，找出差异并加以改进。
通过这些方法，你可以更好地记住翘舌和平舌音的区别，并在实际发音中正确使用。
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