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教育学知识点顺口溜333

教育学知识点顺口溜333

教育学知识点很多,编成顺口溜可以帮助记忆。这里为你提供一个简化版的“333”顺口溜,即三个教育学的重要理论、三个教学原则和三个学习理论,供你参考:

三个教育学的重要理论:

1. 行为主义理论:刺激-反应-强化

2. 认知主义理论:信息加工-知识结构

3. 建构主义理论:主动建构-社会互动

三个教学原则:

1. 以学生为中心:学生主体,教师引导

2. 以问题为导向:问题驱动,探究学习

3. 以实践为基础:实践操作,经验积累

三个学习理论:

1. 布鲁姆的学习目标分类:知识-理解-应用

2. 加德纳的多元智能理论:语言-逻辑-空间

3. 维果茨基的社会文化理论:最近发展区-社会互动

这个顺口溜只是一个简单的记忆工具,具体的教育学知识点还需要通过系统学习来掌握。希望这个顺口溜能帮助你更好地记忆和理解教育学的相关知识点。

教育学知识点顺口溜333-图1

教育理论基础知识必背考点

在准备教育理论基础知识的考试时,以下是一些必背的考点:

1. 教育学的研究对象是学校教育现象,包括学校教育、家庭教育和社会教育。

2. 教育学是一种综合性的学科,既是理论学科也是应用学科。

3. 完备的教师知识结构包括学科基础知识、教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。

4. 孔子对我国教育的贡献有三个方面:创立私学、创立儒学、删订六经。

5. 福禄贝尔被称为“幼儿园之父”。

6. 杜威是“进步主义教育学派”的代表。

7. 历史研究法的工作是史料真伪的鉴别,包括外部考证和内部考证。

8. 调查研究法包括确定课题、搜集资料、做出结论,以及调查、研究、访问。

9. 孟子从性善论阐述观点,荀子从性恶论阐述观点。

10. 我国新时期的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

11. 德育是教育者培养受教育者品德的活动,包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。

12. 西方启发式教育思想的渊源是苏格拉底的多婆术。

13. 西方教育学传统始于古代希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德。

14. 我国战国时期出现的《学记》是世界上最早专门论述教育的著作。

15. 培根首次把教育学作为一门独立学科提出来,夸美纽斯首次从理论上论述了班级授课制,洛克提出了著名的“白板说”,主张绅士教育。

16. 杜威提出了新三中心论:儿童中心、活动中心、经验中心。

17. 我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的《新教育大纲》(1930年)。

18. 教育是在有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。

这些考点涵盖了教育学的基本概念、历史发展、重要人物及其理论、教育的目的和方法等多个方面,是教育理论考试中的重要内容。

教育学心理学常考知识点重点汇总

教育学和心理学是教育领域中非常重要的两个分支,它们涉及的知识点非常广泛。以下是一些常考的知识点重点汇总:

1. 教育心理学的研究对象是受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律。

2. 教育心理学作为一门学科的标志是美国教育心理学家桑代克的实验研究,提出了一些学习心理的定律。

3. 教育心理学研究的基本方法包括观察法、实验法。

4. 心理发展主要是个体从出生到成年期间所发生的积极的心理变化,是个体在成长期间对客观现实的反映活动不断扩大、逐步提高和完善的过程。

5. 心理发展的动力是已有的心理状态与外界环境和教育之间的矛盾,环境和教育起着决定性作用。

6. 儿童的心理发展过程基本上是相同的,但其发展速度、各种心理机能的优势表现、情绪的稳定性、个性特征及其倾向性等都存在着相当大的个别差异。

7. 皮亚杰是当代著名的儿童心理学家,他把智力的本质看作是一种适应,即在主体和客体相互作用过程中产生并通过主体不断自我调节而建构或再建心理结构的机制。

8. 教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是班级授课。

9. 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为教学组织形式。

10. 为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为教学策略。

11. 教学工作的基本程序包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

12. 备课的内容包括了解学生、钻研教材和制定教学计划。

13. 常见的教案有讲义式、提纲式和综合式三种。

14. 外在条件是刺激诱因。

17. 兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。

18. 学习动机的激发包括创设问题情境,实施启发式教学,恰当控制动机水平等。

19. 耶克斯—多德森定律表明动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。

20. 成败归因理论认为,学生常将成功或失败归因于能力、努力、运气、任务难度。

这些知识点是教育学和心理学考试中经常出现的重点,掌握这些内容对于准备相关考试非常有帮助。

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